La duda ha sido considerada por muchos filósofos y científicos no como un obstáculo para el conocimiento, sino como su condición de posibilidad. Estas son algunas de las citas más significativas: Sobre la duda como camino hacia la verdad «Para … Continuar
La relación entre la duda metódica cartesiana y la reflexividad es especialmente fecunda cuando se traslada desde la epistemología hacia la ética y la pedagogía. Mientras la duda cartesiana busca un conocimiento que pueda resistir toda objeción, la reflexividad contemporánea … Continuar
La distinción entre reflexión y reflexividad ha adquirido creciente importancia en las ciencias humanas y sociales. Aunque ambos conceptos comparten una raíz común —el acto de volver sobre uno mismo—, representan niveles diferentes de conciencia y de relación con la … Continuar
La reflexividad ocupa un lugar central en el método pedagógico de Paulo Freire. En su enfoque, la reflexividad es un proceso continuo de reflexión crítica sobre la propia experiencia y realidad social, que lleva a los educandos a cuestionar … Continuar