Celebración del Día Internacional de la Alfabetización en la Región de Valparaíso: Un Compromiso con el Empoderamiento Social
Viña del Mar, 8 de marzo de 2024 – El Plan de Alfabetización de la Secretaria Regional de Educación de la Quinta Región, con la concurrencia del Instituto Paulo Freire- Chile del Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE), conmemoró el Día Internacional de la Alfabetización en un evento cargado de emociones y simbolismo, organizado por Equipo EPJA del Departamento de Educación del SEREMI de Educación de la Región de Valparaíso. Durante la celebración, se destacó el papel transformador de la alfabetización, un proceso que va más allá de lo instrumental, para convertirse en una herramienta de empoderamiento personal y social.
Una Jornada de Testimonios y Reflexión
El evento fue inaugurado por el Secretario Regional de Educación, **Juan Pablo Álvarez**, y el Presidente del Instituto Paulo Freire/PIIE, **Rodrigo Vera**, quienes subrayaron el legado del pedagogo brasileño Paulo Freire. Según destacaron, Freire ayudó a replantear la alfabetización no solo como la capacidad de leer y escribir, sino como una vía para que las personas se transformen en protagonistas de su propio destino.
Durante el conversatorio Los testimonios de los participantes del Plan de Alfabetización fueron el corazón de la jornada, poniendo en evidencia el profundo impacto que el aprender a leer, escribir y calcular tiene en sus vidas. Algunos de estos relatos incluyeron confesiones de lucha y superación personal, como el de una mujer que, después de diez años de intentos, persiste en su deseo de leer la carta que su madre le entregó antes de fallecer, con la encomienda de que sólo ella la leyera. Otros voluntarios compartieron historias con igual emotividad:
– “Quiero alfabetizarme para no sentir vergüenza de que mi pareja sepa que no sé leer.”
– “Cuidando a los niños, me vi en la imposibilidad de distinguir los remedios que debía darles. Tuve que confesar a mi patrona que no sabía leer.”
– “Quiero aprender a sumar y restar para no depender de vender todo a $1000, quiero manejar mi negocio.”
Estos testimonios ilustran la relevancia de la alfabetización como una herramienta que no solo abre puertas al conocimiento, sino que también permite una inclusión social y económica más equitativa.
Un Legado Vivo: Paulo Freire y su Aporte a la Alfabetización
La jornada también incluyó un conversatorio en el que se destacó el aporte pedagógico de Paulo Freire. Los asistentes, entre los que se encontraban monitores voluntarios, participantes y encargados del Plan de Alfabetización de la Quinta Región, rindieron homenaje al educador brasileño. Durante el diálogo, los presentes compartieron cómo la pedagogía freireana sigue vigente y resonando en la labor diaria de la alfabetización, con exclamaciones que marcaron el cierre del evento: ¡Paulo Freire Vive!
El acto fue una oportunidad para reflexionar sobre la educación de jóvenes y adultos como un derecho fundamental, y para reafirmar el compromiso del Instituto Paulo Freire y del Ministerio de Educación en continuar apoyando la alfabetización como un motor de cambio social. La **Sra. Karen Andrea Cabrera**, encargada regional del Plan de Alfabetización “Contigo Aprendo”, cerró la jornada agradeciendo la participación de todos e invitando a los presentes a compartir una merienda para celebrar la convivencia y la comunidad de voluntarios y participantes.
Una Celebración con Sentido
La conmemoración del Día Internacional de la Alfabetización en Valparaíso fue mucho más que un evento simbólico. Representó un recordatorio de la importancia de la alfabetización no solo como un acto técnico, sino como una forma de liberar el potencial humano. Las historias compartidas por los participantes demuestran que aprender a leer y escribir tiene implicaciones que trascienden lo personal, convirtiéndose en un acto de reivindicación social y dignidad.
En palabras de Paulo Freire, la alfabetización es una herramienta para «leer el mundo», y en esta celebración quedó claro que, en Valparaíso, ese proceso sigue siendo un camino hacia el empoderamiento y la transformación social.
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