Violenta Supercopa 2024

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 Las conversaciones sobre eventos sociales locales y nacionales en las escuelas puede ser beneficiosa si se aborda de manera respetuosa, informada y dentro del marco de la educación cívica y social. La decisión de incluir este tipo de conversaciones debe … Continuar

Solidaridad

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La pedagogía de la Ciudad Educativa permite un aprendizaje colaborativo y experiencial para comprender la importancia de nuestro papel en la sociedad y en la protección del medio ambiente, lo cual es fundamental en una situación de crisis como han … Continuar

Una Ciudad Educativa

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La propuesta pedagógica de una «ciudad educativa» puede ser funcional para promover la No Violencia, su efectividad dependerá de cómo se implemente . Las Ciudades Educativas pueden ayudar a identificar signos de abuso, proporcionar primeras ayudas y denunciar la violencia … Continuar

Violencia y No Violencia

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La superación de la violencia es un desafío complejo, pero es un desafío que vale la pena. afrontar. Trabajando juntos, podemos crear comunidades más justas, pacíficas y prósperas.

La Escuela Ideal

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¿La Nueva Educación Pública implica una Transformación Pedágogica? La educación pública es un derecho fundamental de todas las personas, y como tal, debe estar orientada a la formación integral de los estudiantes, para que puedan desarrollar sus capacidades y habilidades, … Continuar

Educación Centrada en el Alumno

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¿La pedagogía es un factor importante en la deserción escolar? Todo indica que los educadores que emplean una pedagogía centrada en el alumno, inclusiva y sensible, pueden ayudar a prevenir la deserción escolar. https://youtu.be/4HUmBsPWfGs

Sentido de la Educación

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La educación,  tiene un sentido profundo y multifacético que va más allá de la simple adquisición de conocimientos. Se trata de un proceso de crecimiento y desarrollo que prepara a los individuos para la vida y les permite contribuir de … Continuar

Educación para la Democracia

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¿La reflexividad de la experiencia de tomar decisiones es clave para una educación para la democracia? En el contexto de la educación para la democracia, la reflexividad implica la capacidad de los estudiantes para reflexionar sobre sus propias decisiones y cómo estas … Continuar